La Consejería de Educación y Formación Profesional ha aprobado la instrucción que fijará las normas de funcionamiento en los centros que imparten Formación Profesional presencial durante el curso 2026/27, con una de sus principales novedades en la creación de la figura del coordinador dual en determinados centros. La medida fue tratada este martes en la Mesa Sectorial de Personal Docente, según informó la Junta de Extremadura.
El nuevo coordinador dual se implantará en los centros que cuenten con seis o más grupos de FP de ciclos formativos y cursos de especialización, o en aquellos que ofrezcan más de una familia profesional. Sus funciones serán asesorar y apoyar la dimensión dual en toda la oferta del centro, coordinarse con los tutores duales y los prospectores, canalizar la relación con las empresas y homogeneizar la gestión de la fase de formación en empresa.
Este puesto contará con una asignación de entre dos y cuatro periodos lectivos semanales, en función del número de grupos del centro. La instrucción también amplía la dedicación para otras funciones estratégicas dentro del sistema de FP, con un periodo lectivo más para la tutorización dual y otro adicional para las tareas de tutorización y coordinación técnica de las competiciones de Formación Profesional, las Skills. Según la Junta, ese aumento permitirá disponer de una hora semanal más y favorecer una atención más personalizada y una mejor coordinación.
Además, la norma crea la coordinación de orientación profesional, emprendimiento y acreditación de competencias profesionales, con una dedicación de un periodo lectivo semanal. El Ejecutivo regional señala que esta medida busca impulsar la orientación del alumnado en etapas previas a la FP, llegar a más familias y centros y redirigir a los estudiantes hacia oportunidades de alta empleabilidad.
Reconocimiento a las competiciones autonómicas
La instrucción incorpora por primera vez el reconocimiento de la labor del profesorado que realiza tareas de evaluación en las competiciones autonómicas de Formación Profesional, ExtremaduraSKills, mediante un crédito de innovación. Ese reconocimiento se suma al que ya existía para los perfiles de coordinación técnica y tutorización.
Oferta virtual y evaluación de competencias
La Mesa Sectorial aprobó también la instrucción que regula la organización y el funcionamiento de los ciclos formativos y cursos de especialización de FP en modalidad virtual para el curso 2026/27. La norma será de aplicación en todos los centros públicos autorizados en Extremadura y contempla que esta modalidad pueda desarrollarse de forma semipresencial o íntegramente online, combinando el trabajo autónomo del alumnado con la atención tutorial.
La instrucción concreta aspectos como las funciones y el horario del profesorado, la constitución de grupos, la organización de tutorías, el proceso de evaluación, los criterios de calificación y la fase de formación en empresa. La oferta virtual para 2026/27 estará integrada por 7 cursos de especialización, 9 ciclos formativos de Grado Medio y 17 de Grado Superior. El proceso de admisión y matriculación comenzará el 1 de septiembre, y las resoluciones de convocatoria ya han sido publicadas en el Diario Oficial de Extremadura (DOE).
Por último, la Mesa dio el visto bueno a la resolución que regula y convoca el procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, por vías no formales de formación y por aprendizaje informal en Extremadura. La norma estará vigente durante el curso académico 2026/27 y fija el perfil de los destinatarios, las competencias que podrán acreditarse, el proceso de inscripción, las actuaciones de información y orientación y la prueba de evaluación.
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