Badajoz acoge un taller de educación financiera para mujeres víctimas de violencia de género

La sesión, organizada por el Instituto de la Mujer de Extremadura y el Banco de España, pretende reforzar la autonomía económica como factor de protección frente a la violencia

01 de octubre de 2026 a las 14:29h
La Casa de la Mujer de Badajoz acoge este jueves un taller sobre educación financiera dirigido preferentemente a mujeres víctimas de violencia de género. / LP
La Casa de la Mujer de Badajoz acoge este jueves un taller sobre educación financiera dirigido preferentemente a mujeres víctimas de violencia de género. / LP

La Casa de la Mujer de Badajoz acoge este jueves un taller sobre educación financiera dirigido preferentemente a mujeres víctimas de violencia de género, aunque también está abierto al conjunto de la ciudadanía y a profesionales interesados en la materia. La actividad, titulada Conoce tus finanzas, decide tu futuro, se puede seguir además en línea.

Organización y objetivos

La directora general del Instituto de la Mujer de Extremadura, Estefanía Rodríguez Silva, explicó que las Casas de la Mujer quieren convertirse en espacios abiertos a talleres y actividades impulsadas por organizaciones, entidades y profesionales vinculados a la igualdad y a la lucha contra la violencia hacia las mujeres.

Rodríguez Silva defendió que tratar la educación financiera desde el Instituto es “indispensable”, al considerar que “muchas veces, antes de abandonar una casa con violencia la primera pregunta que nos surge, después de la incertidumbre, el miedo o la culpa que las mujeres pueden sentir, es la certeza de que es difícil sostenerse de manera autónoma a nivel económico”. Añadió que “las administraciones tienen que estar para esto”.

Según detalló, el Instituto trabaja la recuperación en dos niveles: por un lado, mediante ayudas a la recuperación integral para las que destina más de 2 millones de euros; y, por otro, con acciones como este taller para reforzar la autonomía económica. En ese segundo plano, aprender a manejar las finanzas se presenta como “un factor de protección indispensable” una vez superada la situación y que las mujeres inician o consolidan su capacidad de gestión de los recursos.

La directora general subrayó además que “muchas veces se han enseñado a las mujeres a relacionarse con el dinero de una manera diferente” y afirmó: “Somos conscientes de que nos han enseñado a relacionarnos con el dinero de una manera diferente a cómo les han enseñado a ellos”.

Dificultades y contenidos

Sobre las principales dificultades en el ámbito de las finanzas, Rodríguez Silva señaló como primer obstáculo el sostenimiento, al vincularlo con que las mujeres son las principales víctimas de la pobreza en Extremadura y en España. También mencionó la incidencia de los problemas laborales ligados a la conciliación o a la renuncia al trabajo.

En este punto, indicó que tradicionalmente se ha enseñado a ahorrar más que a invertir, con una relación “más conservadora” con las finanzas que, una vez lograda la independencia económica y el manejo del presupuesto como unidad familiar, hace que se pierda “esa perspectiva de inversión y de pensar más a lo grande”. Añadió que ese enfoque debe trabajarse no solo con mujeres víctimas de violencia de género, sino también con mujeres víctimas de violencia sexual y de trata, especialmente cuando tienen responsabilidades familiares.

Por su parte, el director de la sucursal del Banco de España en Badajoz, Leopoldo López-Francos, señaló la importancia de transmitir educación financiera por su utilidad para decidir el futuro: si se aprenden a gestionar recursos “en general” escasos, se puede sacarles “más provecho” y favorecer la independencia y la toma de decisiones.

El taller comenzará con consejos básicos como elaborar un presupuesto, confrontar ingresos y gastos y ajustar la planificación. También se abordará la importancia de reservar una partida para el ahorro con el fin de afrontar gastos futuros o emergencias y circunstancias que puedan surgir. López-Francos remarcó que “no es tan importante lo que se tenga, sino cómo se usa”.

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